为进一步提升青年教师的专业素养和业务能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，优化教学效果，提升教师教学水平，提高课堂教学质量，护理系4个教研室共计27位专兼职教师分别在开学前开展了新课试讲和集体备课活动。

表一新课试讲名单

试讲中，校内外授课教师备课充分，深入了解学情、专研教材，教学设计合理，教学目标明确，重难点突出，注重启发和反馈，体现了以学生为中心的理念。而校外授课教师们具有丰富的临床工作经验，通过结合丰富多样的临床案例，以成果导向为教学设计理念，多种形式的课堂思政融入教学内容。 

 

（基护教研室张红英老师新课试讲）

 

（基护教研室张同老师新课试讲）

（特护教研室田苗老师新课试讲）

（妇外教研室集体备课）

（妇外教研室向瑞芳老师新课试讲）

试讲结束后，参加听课的教师从思想性、理论性、政治性、逻辑性等几个方面给予了细致、中肯的点评，有针对性地提出了进一步修改和完善的意见和建议，整个活动达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。

本次试讲的顺利开展，充分体现了我校青年教师虚心好学、勇于探索的进取精神，也促进了我校校企合作工作的开展，同时也加强了临床教学与学历教学老师们的沟通交流，有效提升了教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，起到了教师之间传帮带的作用。