为进一步提升青年教师的专业素养和业务能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，优化教学效果，保障教学质量，规范教师备课、授课，进一步提升教师教学能力,开学初护理系各教研室均开展了新课试讲，为教师们提供了相互学习、交流、探讨的机会。

2021年8月30日，基护教研室组织了新课试讲，教研室曹冰主任、陈晶晶、陈薇嘉老师担任评委，刘珈利、蔡文璟、於凤等老师参与指导，邓清红老师对新担任的《护理学研究》自考课程进行了新课试讲。

 

2021年9月1日内儿教研室的惠静、刘林峰、杨燕、李缘婷、徐秋颖、严晓婷、陈先钦、罗华宇8位教师在龙泉校区3号教学楼101教室开展，由王晓菊、王刚、吕霞、周菊、田奕等经验丰富的老师担任评委。

惠静老师备课充分，教学仪态自然大方，积极调动课堂气氛，充分体现了“学中做，做中学”的教学模式。刘林峰老师采用案例导入的教学模式充分吸引学生的注意力，且备课充分，教态从容不迫，语言风趣幽默，授课吸引力十足。

 

 

杨燕老师声音洪亮，授课思路清晰，利用总结归纳的方式，帮助学生理解记忆相关知识点，融入护考重要考点，充分体现应用型人才的培养模式。李缘婷老师亲切自然，语言幽默，备课充分，重难点清晰，授课技巧应用娴熟，课堂具有活力。

 

 

徐秋颖老师授课娴熟，充分利用丰富的教学资源，并融入了课程思政元素，充分体现了“立德树人”的根本任务。严晓婷老师备课充分，课堂内容丰富，教态自然大方，思路清晰，语言表达清楚。

 

 

陈先钦老师通过案例导入实施课堂教学，整个教学过程自然流畅。罗华宇老师备课充分，讲授思路清晰，讲解透彻，声音抑扬顿挫，能充分掌控学生注意力，具有吸引力。

 

 

2021年9月2日，特色护理护教研室组织了新课试讲，教研室向秀清主任，及各课程负责人胡高俊、杨京儒等老师担任评委，护理系淳玲副主任、苗泓丽副主任及教学科科长李月梅老师等参与指导，姚祚星老师、李慧老师、黄伟老师对新担任的《精神科护理》、《护理心理学》、《临床护理二（中医护理）》课程进行了新课试讲。

 

         

2021年9月2日日下午14：00妇外教研室在德阳校区A栋教学楼114教室组织了外科护理学、助产学、妇产科护理学的新教师新课试讲，妇外教研室全体教师参会。此次参与助产学试讲的包括张阳楣、隆玉雪、谢冉3位教师，参与外科护理学试讲的老师包括程雨虹、唐然然2位教师，参与妇产科护理学试讲的谢冉老师，由邓小利、曾学燕、谭君梅、李春华、罗丽蓉、张丹等经验丰富的老师担任评委。

谢冉老师教学设计合理，积极调动课堂气氛，结合护考知识，充分体现了“学中做，做中学”的教学模式。

 

张阳楣老师通过案例导入实施课堂教学，视频动画吸引学生关注，教态自然，语速适中，教学内容完整，教学设计合理，向组内教师展示了自己的风采。

 

隆玉雪老师课堂环节设计合理，注重互动反馈，引导学生主动思考，合理选择教具、多媒体等适当的教学手段辅助教学，充分体现了教学改革中在课堂上以学生为主体，教师为主导的教学要求。

 

 

程雨虹老师充分运用现代教学手段，践行信息化教学，教学重难点突出、层次分明，把握准确，符合教材要求及学生实际，很好地体现了信息技术与课堂教学的整合。

 

唐然然老师紧密结合临床实践进行理论教学，教学思路清晰，语言清楚、生动，教学过程完整严密，各教学环节安排紧密得当，时间分配合理科学。

试讲后，各位评委专家对本次教师试讲的准备工作给予了充分肯定，并从教法、教学结构、教学设计、PPT设计、教学内容的准确性、课程思政的融入等方面进行了深入浅出的点评，同时，也指出了在教师试讲中所发现的问题，对教师今后的教学工作提出了建设性的意见和建议，加强教学的针对性，突出专业的实际性，鼓励新教师加强练习、去其糟粕、取其精华，不断提升自身教学基本功。

最后，参会老师们均表示参加本次试讲受益匪浅！希望今后经验丰富的老师能多分享教学经验，不断提升教师基本功，提高教学质量，达到教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的，进一步更新教育理念，不断优化教学过程。本次护理系教研室新教师试讲活动安排有序、效果良好，取得圆满成功！